4ο Γενικό Λύκειο Κορίνθου

 Ο ΓΛΟΜΙΛ(ος), μια πρωτοποριακή ερευνητική ομάδα του 4ου ΓΕΛ Κορίνθου, ταξιδεύει στη Γαλλία για να παρουσιάσει το έργο της στην χαρτογράφηση της τοπικής γλωσσικής ποικιλότητας

 

Την ερχόμενη εβδομάδα, στην καρδιά του Παρισιού, πρόκειται να λάβει χώρα μια εκδήλωση που ξεπερνά τα στενά όρια μιας τυπικής σχολικής δράσης. Στην οδό 10 Rue Servandoni (έδρα του Mundolingua), μαθητές από την Κόρινθο θα σταθούν δίπλα σε διακεκριμένους ακαδημαϊκούς για να μιλήσουν για τη γλωσσολογία, όχι ως παθητικοί δέκτες, αλλά ως ενεργοί ερευνητές.

Αφορμή αποτελεί το «Εργαστήριο για την γλωσσική ποικιλότητα» με τίτλο «Όταν οι μαθητές γλωσσολογούν», το οποίο διοργανώνει ο «Όμιλος ανάδειξης, καταγραφής και χαρτογράφησης της τοπικής γλωσσικής ποικιλότητας ΓΛΟΜΙΛ(ος)».

 

Ένα σχολικό εγχείρημα χωρίς διεθνές προηγούμενο

Ο ΓΛΟΜΙΛ(ος) δεν είναι απλώς μια σχολική ομάδα. Πρόκειται για μια ερευνητική ομάδα με έδρα το 4ο Γενικό Λύκειο Κορίνθου, η οποία αποτελεί μια μοναδική περίπτωση στα διεθνή εκπαιδευτικά χρονικά, όπου μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υλοποιούν πρωτότυπη επιστημονική έρευνα γλωσσικής χαρτογράφησης με επιστημονική μεθοδολογία και συνέπεια.

Ο ΓΛΟΜΙΛ(ος) ιδρύθηκε και λειτουργεί αδιάλειπτα από το σχολικό έτος 2022-2023 υπό την επιστημονική ευθύνη και καθοδήγηση του γλωσσολόγου Δρ. Μιχαήλ Ι. Μαρίνη (Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ & Πανεπιστήμιο Μασαρύκ), με εκπαιδευτικές συντονίστριες τις φιλολόγους Σοφία Μπλέτα και Δαμιανή Αναγνωστάκη. Στον ΓΛΟΜΙΛ(ο) συμμετέχουν εθελοντικά μαθητές της Α΄ και Β΄ Λυκείου, οι οποίοι εμπλέκονται σε όλα τα στάδια της έρευνας: από τη μελέτη πηγών και τη συγκρότηση ερωτηματολογίων, μέχρι τις συνεντεύξεις με φυσικούς ομιλητές, τις ηχογραφήσεις φυσικού λόγου και την τελική ψηφιοποίηση των δεδομένων.

Στόχος του ΓΛΟΜΙΛ(ου) είναι η διάσωση ενός κρίσιμου τμήματος της άυλης τοπικής πολιτισμικής κληρονομιάς και παράλληλα η καλλιέργεια δεξιοτήτων εγγραμματισμού και έρευνας στους εφήβους, μέσα από ένα μοντέλο που είναι a priori σχεδιασμένο για να λειτουργεί ομαδοσυνεργατικά.

 

Η εκδήλωση στο Παρίσι

Η δράση που θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 13 Μαρτίου, στις 18:00, περιλαμβάνει ομιλίες που αναδεικνύουν τόσο το ακαδημαϊκό υπόβαθρο όσο και τα αποτελέσματα της μαθητικής έρευνας.

Συγκεκριμένα, οι μαθήτριες και μέλη του ΓΛΟΜΙΛ(ου), Αναστασία Διδασκάλου, Ναταλία Περιβολάρη και Παναγιώτα Σούκουλη, θα παρουσιάσουν το θέμα «Η χαρτογράφηση της γλωσσικής ποικιλότητας της Κορινθίας», εκθέτοντας τα ευρήματα της ομάδας τους στο διεθνές κοινό.

Το πρόγραμμα πλαισιώνουν διακεκριμένοι επιστήμονες: η κ. Μαριάννα Κατσογιάννου από το Πανεπιστήμιο Κύπρου θα αναπτύξει το θέμα «Γλωσσική ποικιλότητα και τεχνητές γλώσσες», ενώ ο Επιστημονικός Υπεύθυνος του Ομίλου, Δρ. Μιχαήλ Ι. Μαρίνης (με ακαδημαϊκή αναφορά στα Masaryk University & Harvard), θα μιλήσει για την «Εμπλοκή εφήβων στην καταγραφή της τοπικής γλώσσας», αναλύοντας το καινοτόμο μοντέλο λειτουργίας του Ομίλου.

Μετά το πέρας των ομιλιών, θα ακολουθήσει δεξίωση προς τιμήν των συμμετεχόντων και των παρευρισκομένων.

 

ΜΟΝΟΗΜΕΡΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΔΗΜΗΤΣΑΝΑ –ΒΥΤΙΝΑ στις 19-2-2026 πραγματοποίησε το σχολείο μας στο πλαίσιο του Πολιτιστικού Προγράμματος «Δημιουργία σχολικού κήπου» και του προγράμματος «Πολιτιστική κληρονομιά και Μουσειακή αγωγή /Μουσείο Υδροκίνησης» .Το Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης στη Δημητσάνα είναι ένα θεματικό μουσείο που προβάλλει τη σημασία της υδροκίνησης στην παραδοσιακή κοινωνία, παρουσιάζοντας τις βασικές προβιομηχανικές τεχνικές που χρησιμοποιούν το νερό ως κύρια πηγή ενέργειας για την παραγωγή διαφόρων προϊόντων. Πρόκειται για έναν χώρο περίπου χιλίων τετραγωνικών μέτρων, μέσα στον οποίο, στην περίοδο της προβιομηχανικής εποχής, λειτουργούσε ένα μεγάλο βιοτεχνικό συγκρότημα που είχε ως κινητήρια δύναμή του το νερό της ομώνυμης πηγής, του γνωστού Κεφαλαριού του Αϊ-Γιάννη. Η Δημητσάνα, εκτός από το νερό και τον αέρα, έχει και την πέτρα και το μπαρούτι, η παραγωγή του οποίου τροφοδοτούσε κάποτε όλη την Ελλάδα. Οι λιθόχτιστοι πύργοι, τα παλιά αρχοντικά, τα στενά σοκάκια κάνουν τις βόλτες στο χωριό εμπειρία, ενώ η Ιστορία είναι παρούσα σε κάθε γωνία. Ακόμη ένα σημαντικό αξιοθέατο η Δημόσια Ιστορική Βιβλιοθήκη της Δημητσάνας, η λειτουργία της οποίας πηγαίνει πίσω στο 1764, όταν ιδρύθηκε στη Δημητσάνα η ιερατική σχολή, γνωστή με το όνομα «Φροντιστήριο Ελληνικών Γραμμάτων».

Η επόμενη στάση μας ήταν στη Βυτίνα, το πετράδι του Μαινάλου. Όμορφη, δροσερή, γαλήνια, καταπράσινη και γραφική, πολιτισμένη και φιλόξενη, η Βυτίνα, απλώνεται νωχελικά μέσα στο Μαίναλο, τα έλατα την οριοθετούν και την αρωματίζουν με εκείνη την ιδιαίτερη μυρωδιά και φρεσκάδα που δύσκολα ξεχνά κανείς, και την προικίζουν με το σπάνιο κλίμα της που εδώ και χρόνια θεωρήθηκε θεραπευτικό ψυχής και σώματος. Η Βυτίνα, με τα παλιά πετρόσπιτά της , τα γραφικά στενά της, την ζωντανή πλατεία της με την παλιά εκκλησία, τα δεντροσκέπαστα δρομάκια της για περιπάτους, τα δασάκια και τις εξοχές της.

Ευχαριστούμε πολύ τις υπεύθυνες των προγραμμάτων κυρίες Λαλιώτη Ευαγγελία ,Μάρα Θεοδώρα και Μαυρίδη Αικατερίνη που συνόδεψαναν τους μαθητές στην εκδρομή αυτή .